|
| |
|
|
Bytový interiér pro nevidomé
Martineková, Daniela
Tato závěrečná práce je rozdělena do dvou částí. První, teoretická část se převážně zaobírá rešerší úrovní zrakových postižení a orientací nevidomých v prostoru. V dalších kapitolách teoretické části se dozvíme o různých kompenzačních pomůckách, které ve svém každodenním životě mohou využít a požadavků na interiér a jeho zařizovací prvky. V druhé, praktické části se práce zaměřuje na mé návrhy pro omezení vybraných kolizních míst. Tyto návrhy jsou následně posouzeny nevidomým, panem Josefem Konečným. Následuje vyhodnocení funkčnosti a realizovatelnosti vybraných návrhů se závěrečnou diskusí a přínosem pro praxi.
|
|
|
Srovnání sociální služby chráněné bydlení a neformálního spolubydlení s lidmi s postižením z hlediska důstojného života a svobody
ŽEMLIČKOVÁ, Hana
Bakalářská práce se zabývá hodnotami svobody a lidské důstojnosti a jejich zakotvením v mezinárodních dokumentech. Podrobněji se věnuje Úmluvě o právech osob se zdravotním postižením a jejímu článku 19, který hovoří o právu na nezávislý způsob života a zapojení do společnosti. Poté popisuje a porovnává tři projekty komunitního spolubydlení lidí s postižením a bez. Porovnává je z hlediska svobody a důstojného života. Mezi zvolenými projekty jeden funguje jako sociální služba chráněné bydlení (Villa Vallila), druhý je neformální spolubydlení úzce napojené na službu sociální rehabilitace (Spolubyt) a poslední je zcela mimo systém sociálních služeb (Gigabyt).
|
|
|
Integrace dětí z institucionální péče do samostatného života
KREJČOVÁ, Kateřina
Opuštění ústavní výchovy je pro mladé dospělé významným milníkem. Po opuštění ústavu se mohou ocitnout úplně sami na okraji společnosti. Proto se tato práce zabývám právě životem mladých dospělých po skončení ústavní výchovy. Mapuje jejich kroky po několika letech samostatného života. Práce se zabývá problematikou ukončení ústavní výchovy a následným samostatným životem mladých dospělých. Cílem bakalářské práce je zjistit, jak jsou mladí dospělí připravováni na přechod do samostatného života. Práce dále zjišťuje, jak se proces integrace daří a jaké nástroje jsou používány pro jeho usnadnění. Rozdělena je práce na část teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou definovány základní pojmy. Prvním pojmem je sociální pracovník. Ten je zde uváděn ve všech podobách, se kterými se mladý dospělý může setkat při opouštění ústavní péče. Dále je zde definována ústavní výchova. Její jednotlivé typy a rozdělení. Práce definuje cílovou skupinu, tedy mladé dospělé. V samostatné kapitole se práce věnuje dětskému domovu a fázi odchodu ze zařízení s ohledem na cíl práce. Jsou zde zmapovány některé projekty zaměřené na podporu integrace dětí z institucionální péče do samostatného života. V rámci výzkumu byla zvolena kvalitativní metoda sekundární analýzy dokumentů mladých dospělých, kteří zařízení ústavní výchovy opustili. Tato analýza má ukázat úspěšnost mladých dospělých v samostatném životě. V práci je uvedena současná podoba jejich života. Výzkumné výsledky ukazují zapojení do projektu. Součástí je i vyhodnocení znalostí po absolvování projektu, který má se samostatným životem pomoci. Z výzkumu vyplývá, že i přes rovnost šancí, kterou se dětský domov snažil dětem během let strávených v ústavní péči připravit, se samostatného života každý chopil jinak. Je zde patrné, že záleží nejen na možnostech a šancích, ale také na osobním postoji každého mladého dospělého, jeho návycích a zázemí, ze kterého do ústavní výchovy přichází. Přes individuální přístup a respektování potřeb jednotlivých mladých dospělých zařízením i pracovníky speciálních programů, se ne každému mladému dospělému podaří po opuštění dětského domova začít žít úspěšný a spokojený život.
|
|
|
Postavení osob se zdravotním postižením v sociálním zabezpečení
Dvořáková, Inka ; Štangová, Věra (vedoucí práce) ; Tomšej, Jakub (oponent)
Postavení osob se zdravotním postižení v sociálním zabezpečení Abstrakt Diplomová práce se zabývá tématem postavení osob se zdravotním postižením v sociálním zabezpečení. Poskytuje vhled do historických souvislostí a přibližuje současné postavení osob se zdravotním postižením ve společnosti. Diplomová práce pojímá problematiku po stránce teoretické, kdy podává rozbor vývoje právní úpravy, i po stránce praktické, kdy konfrontuje teorii legislativy s dopady do praxe postavení osob se zdravotním postižením. Práce se člení na čtyři stěžejní kapitoly, které na sebe logicky navazují. První kapitola je věnována periodizaci dějin, tedy historickým souvislostem, minulým legislativám a tehdejším postojům k osobám se zdravotním postižením. Tato kapitola je podstatná pro pochopení kontextů. Druhá kapitola upravuje koherenci pojmů a definuje základní pojmy, jako - osoba se zdravotním postižením, sociální zabezpečení či integrace, inkluze a bariéry. Třetí kapitola pojednává o ucelených službách a pomůckách, je zde zdůrazněna ucelená rehabilitace, která je dle studia dokumentů základem pro inkluzi osob se zdravotním postižením do společenského života a rovněž kapitola definuje kompenzační a zvláštní pomůcky, jejichž podstatou je kompenzovat soběstačnost. Čtvrtá kapitola hovoří o independent living, příspěvku na péči a o...
|
|
|
Možnosti bydlení osob s tělesným a kombinovaným postižením mimo ústavní péči
Rajdlová, Magdalena ; Štrinclová, Marta (vedoucí práce) ; Janyšková, Kristýna (oponent)
Bakalářská práce se zabývá problematikou bydlení osob s tělesným a kombinovaným postižením mimo ústavní péči. Práce se věnuje i sociálním službám, jež osoby se zdravotním postižením k životu mimo ústavní zařízení velice často potřebují. V teoretické časti je nejprve vymezeno zdravotní postižení a také postižení tělesné a kombinované. V další kapitole je popsána legislativa týkající se osob se zdravotním postižením. Následující kapitoly se zabývají různými možnostmi bydlení mimo ústavní zařízení, především samostatným bydlením, a také sociálními službami, zejména osobní asistencí. V poslední kapitole je pozornost věnována neziskové organizaci Asistence o.p.s., která poskytuje sociální služby osobám s tělesným a kombinovaným postižením na území hlavního města Prahy. Do výzkumného šetření k této bakalářské práci se zapojili tři vybraní klienti Asistence o.p.s. Praktická část se zabývá zkušenostmi vybraných participantů s různými druhy bydlení. Dále zjišťuje, jaké sociální služby využívají a jak celkově hodnotí svou aktuální životní situaci. Pro výzkumné šetření byla zvolena kvalitativní strategie, konkrétně metoda polostrukturovaného rozhovoru. Poznatky jsou podrobně rozebrány v diskuzi na konci práce. Téma bydlení osob se zdravotním postižením mimo ústavní péči je v kontextu snah o...
|
|
|
Možnosti ergoterapie u pacientů s Alzheimerovou nemocí
Turková, Monika ; Straková, Eva (vedoucí práce) ; Nováková, Olga (oponent)
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Monika Turková Vedoucí práce: Mgr. Eva Straková, Ph.D. Název bakalářské práce: Možnosti ergoterapie u pacientů s Alzheimerovou nemocí Abstrakt: Tato bakalářská práce se zabývá problematikou Alzheimerovy nemoci (dále jen "AN") v kontextu vlivu onemocnění na schopnost provádění Všedních denních činností (z angl. Activities of Daily Living, dále jen "ADL") a možnosti ovlivnění pomocí ergoterapeutických intervencí. Práci lze rozdělit na část o AN (rizikové faktory a prevence, výskyt AN v populaci, etiologie a patogeneze, diagnostika, stádia onemocnění, léčba) a část zaměřenou na ergoterapii u AN (ergoterapeutické metody využívané v praxi u AN a jejich vliv na schopnost vykonávat ADL, vyšetření ADL a vybrané intervence v oblasti ADL). Cílem bakalářské práce je informovat o možnostech ovlivnění schopnosti vykonávat ADL u osob s AN z ergoterapeutického pohledu. Dílčím cílem je přinést přehled potřeb osob s AN v jednotlivých oblastech ADL a systematicky shrnout vybrané typy intervence. Vyhledání článků a studií bylo provedeno ve vybraných elektronických databázích dostupných pro studenty Univerzity Karlovy: EBSCO, MEDLINE, PMC, ProQuest, ScienceDirect, PubMed, Web of Science a Katalog Národní lékařské knihovny. Pro výběr byla zvolena klíčová slova a výsledky vyhledávání...
|
|
|
Následná péče po ukončení ústavní výchovy
SYNKOVÁ GROESLOVÁ, Gabriela
Diplomová práce se zabývá následnou péčí po propuštění z ústavní výchovy a souvislostmi mezi absencí vazebné osoby a začleněním mladého dospělého končícího ústavní výchovu do společnosti. Zmiňuje problematiku ústavní výchovy s důrazem na její ukončení, nabízí doporučení ke změnám a příklad dobré praxe z Německa. Uvádí největší problémy dětí po ukončení ústavní výchovy a podrobně se věnuje důsledkům nedostatečné emocionální podpory. Výzkumná část zjišťuje s použitím případových studií, zda si mohou děti žijící v dětském domově najít vazebnou osobu a jak její přítomnost nebo absence ovlivňuje jejich budoucí život.
|
|
|
Výživa jako primární prevence u seniorů a vliv způsobu bydlení na jejich stravovací chování
HLÍZOVÁ, Veronika
Tato diplomová práce se věnuje výživě jako primární prevenci u seniorů a vlivu způsobu bydlení na jejich stravovací chování. Vzhledem ke způsobu bydlení se zde jedná o seniory žijící ve vlastní domácnosti spolu s partnerem a seniory, kteří v domácnosti žijí sami. Stanovenými cíli této práce jsou: zmapovat stravovací návyky u sledovaných seniorů; zjistit, jaká je informovanost sledovaných seniorů o výživě včetně výživových doporučení a zjistit, jaký vliv má bydlení s partnerem, či samostatné bydlení na stravovací chování u sledovaných seniorů. K dosažení cílů byla použita kvalitativní metoda šetření. Sběr dat proběhl prostřednictvím semistrukturovaných rozhovorů se zdravými seniory žijícími v Kaplici. Získaná data byla následně kódována a kategorizována. Za zásadní zjištění vyplývající z mého výzkumného šetření považuji nedostatečnou konzumaci ovoce, zeleniny, mléka včetně mléčných výrobků a nadbytečný příjem cukrovinek a slazených nápojů u seniorů. Informace o výživě včetně výživových doporučení mají senioři většinou správné, nedostatky se však vyskytují v informovanosti o doporučeném množství pro konzumaci ovoce a zeleniny či o potravinách obsahujících vitamin D. V souvislosti s problematikou bydlení, byl zjištěn významný vliv samostatného bydlení na tendenci seniorů odbývat se. Vzhledem ke zjištěným nedostatkům jak v samotné výživě, tak v informovanosti respondentů bych doporučovala zvýšení edukace seniorů. Jako pomůcka může sloužit informační leták, který jsem vytvořila a je součástí přílohy této práce.
|
host ::
RSS.